二级建造师报考培训-二级建造师证书报不报班?今日(二级建造师)推荐

发布时间:2023-01-14 10:14:06 来源:公司

2022年二级建造师备考效率不高,是什么原因呢?励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的考点,针对突破重难点。帮助考生巩固重难点,提升学效果,节约备考时间,讲解具有代表的典型案例题,强化记忆案例题高频考点,结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴,提升案例题正确率。

这段时间的学可以相对轻松些,因为通过之前的学,相信考生已经了解到自己的薄弱环节,可以将掌握的知识点先放一放;将做题时暴露出来的不熟练的知识点拿出来,反复听老师的讲解,攻克难点,直到掌握为止。

基本知识点是答好案例题的前提,考生在复时基本的知识点一定要掌握,清楚明确,不要模棱两可。在打基础阶段,考生可根据历年真题,了解知识点的考核形式。

每道题中会做的先做,不会的放一放!会做的要提高答题的准确率,仔细做不要怕花时间。如果你自我感觉作对了三道题,已经有了必胜的信心,心态会越来越和,此时用去的时间是30*3=90分钟。还有两道较难的题,解题时后两道题中每道题不会的坚决不做,会做的坚决做,此时得分的概率大约是(120-24*3)/2/2=12分,你实务案例题的累计得分是72分(60+12),再加上选择题的25分,一共97分,过了!

在三个或三个以上备选答案中,通过运用前面的任何办法都很难推断哪一个更合理,遇到此情况,可暂时搁置一边,先做下面的题(包括多项选择题),有可能在做下面的题中发现与此题相关的信息,对解答此题也许会有启发和帮助。

这类考生考二级建造师基本是自己工作需要。这几年二建的考试命题更倾向于现场,对做现场的人来说是个非常大的优势。从事多年管理,对一般的管理方面、技术方面的知识都比较全面。

有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学中要及时对所学知识进行归纳、整理,加强前后知识的联系,努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统,这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

听课时三心二意

听课是一种被动方式,在二级建造师课程过程中,听懂老师讲课只是第一步,你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后,开始做题,却发现错了不少,这样效果并不好.

若在听课之后,翻开教材自己消化一下,对还不是很懂的地方再选择的听一下课,然后再做题,虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,最后干脆就不看了。然后又很纠结,又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻,虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好,但是一旦自己在做题或结时发现问题,回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划,赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板,没有预留机动时间,这样不现实,每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度,然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间,这样有变动的计划即可保证复进度,又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

励普教育二级建造师课程面向全体没有基础二建考生开课,能够为学员带来小班定额课堂。励普教育将帮助学员吃透法规、施工管理两大学科扎实基础,同步展开实务案例分析辅导,把握二建考试热门考点,让学员有效备考!

适合对象: 没有基础备考二级建造师考试的考生

使用教材: 二级建造师教材

教学师资: 励普教育老师

(六)城市建设公用设施:城市供水、供气(煤气、天然气、石油液化气)、集中供热的管网、城市公共交通的供电线路及其它附属。

考增项:实行非滚动考理办法,已取得二级建造师执业资格证书的,当年报考另外一个专业的《专业工程管理与实务》科目考试合格后核发统一印制的相应专业合格证明,该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。必须在一个考试年度内通过才能获得执业资格证书。

一方面二级建造师考试答题思路的养成依托于稳固地基础知识储备,从历年考生考场上答题的实际情况来看,出错的原因都是考生对基础知识掌握不牢固,因此,夯实基础是培养解题思路的前提,只有基础知识点烂熟于心,考生在考场上才能快速锁定题目考查的知识点,有依据地选择出正确答案;另一方面,二级建造师考试内容相对来说比较宽泛,在掌握教材知识点的同时,应该学会迁移,找到各章节、各版块之间的内在联系。

绿码或规定时间内的核酸检测的阴报告:影响,各地都发出了防疫要求,个别地区还要求提供核酸检测报告,大家仔细阅读官方公告,严格遵循规定。

二建成绩的标准合格线由住建部和人事部制定,各科分数为:法规与相关知识100分,施工管理120分,专业实务120分。按分值的60%计算为合格分数线,即法规与相关知识60分,施工管理72分,专业实务72分。不过,二级建造师的合格标准由各省根据实际情况自行确定,合格分数线不得高于分数的60%。一般来说,二级建造师的及格线都是低于60%的。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门,所以衡好科目间的关系显得尤为重要,否则会导致偏科情况的发生,在看某一门的时候心里会想着另一门,然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯,计划执行缓慢,计划做好了,但拖拉,计划一直执行的不太理想,所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想,看看身边战友们都在按照计划执行,你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地,一步一个脚印踏实地走下去。

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